最近在国内新浪网上写博客，我的几篇小文，大概触犯了什么禁忌，竟然被连“砍”了四次。后来我把博客搬了家，在北美的谷歌上继续写，国内的砍刀是够不上了，但他们来绝的：封锁。国内的网友们就看不到我的博客了。可是，在我抽下那几篇犯忌的小文后，网路又通了。这类文字警察的把戏，真让人啼笑皆非。其实，此类把戏并不新鲜。出国前，我在大学读书教书十余年。十余年里，著书，撰稿，早已有过此类遭遇，不妨在这里略说一二。
八零年，我在本科三年级的时候，系里让我兼职担任八零级学生的辅导员。像所有专职辅导员一样，新生报到前，我已经“圈定”了班干部和团干部，挑中的自然都是中学时期的“老”学生干部。开学后不久，上面让选送留日学生，条件是除了高考总成绩达到一定标准外，外语考试成绩必须在六十分以上。根据要求，我带的班里只有一名男同学入选。名单公布后，担任班级团支部书记的女学生找我，毫无掩饰地“责问”：为什么她没选上？我说，你的总分够了，但外语成绩不够。她气冲冲地甩手关门走了。我很生气，向系里作了汇报。主管学生工作的领导说，她在中学时是团委书记，有点傲，可能一时想不开，再“做做工作”。我想，年轻人失去出国留学的机会，有些情绪也难免，找她谈谈吧。不料，她非但不“领情”，反而说要撂挑子不做学生干部了。嗨，这把我惹恼了：小小年纪已经学会“拿一把”了，以后若做了大官，还不耀武扬威哇。那也好，今后班干部就不再由辅导员来选任，改由全班同学选举产生。接着，我在班上宣布，打今儿起，大家要把当班干部看成大学期间锻炼自己领导才能的好机会。只要你愿意，同学们信任，就可以当班干部。同学们都一致赞成。为了让更多同学有施展才能的机会，大家还同意，班干部一年一任，不得连任。
经过一段时间的实践，效果挺好。不但那些“老”学生干部们下岗后，放下架子，贴近了“群众”心声，而且许多并不起眼的同学，当了班干部后，发挥了才能，做得还真不比那些“老”干部差。八一年，我给《文汇报》写了一篇短文，题目是“班干部要轮流当”。文章列举了三点理由：第一，学生干部轮流做是贯彻“教育机会平等”的重要内容。第二，大学生今后都是社会栋梁，让每个大学生培养和锻炼领导才能是大学教育的重要课程。第三，破除“干部选任”，“干部世袭”的习惯做法是教育改革的社会责任。《文汇报》接稿后很感兴趣，让我前后字斟句酌地修改了三次校样。校样确定后，最终还是没能刊登出来，因为当时一场所谓“清除精神污染”的运动开始了。我的稿子不见得能套上什么“精神污染”的帽子，但“干部轮流做”的说法会触犯“坚持四项基本原则”的天条，倒是有可能的。与我接洽的编辑也道不明文章没有刊登的原因，只说上面给卡住了。
八二年，我在学习中西教育思想史的基础上，结合当时理论界关于“人的异化和人道主义”问题的讨论，写了一篇一万多字的论文，题目是“关于人的发展与教育的理论探讨”，对过去教育上不把受教育者当“人”看，不讲求人的“自由发展”和强调“思想改造”，“人格塑造”的做法作了辨析。论文投寄给北京中央教育研究所的《教育研究》杂志后，如石沉大海，杳无音讯了。接着就是所谓“反对资产阶级自由化”运动，对“异化和人道主义”的讨论进行了批判，挞伐。八四年，由于胡赵插手，运动才算有了平息。这时，《教育研究》杂志社忽然给我来信，说准备发表我两年前的稿子了，并解释当初没发表的原因，是“出于对作者的保护”云云。这让我有丈二和尚摸不到头脑的感觉：我的文章怎么又和“自由化”挂上钩了呢？八十年代中期，适逢国内政治宽松，思想开放，文章发表后，教育理论界反映不错，不少师范院校邀请我前往作学术讲演。八五年，文章还被系里推荐到学校，评为青年学者优秀论文二等奖。这只是我亲身经历的一段学术“遭遇”，对个人而言，实微不足道。但放大了看，思想受政治控制，学术只能随政治风向走，却是十分悲哀的事。
